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Nos projets et actions RSE 2026

Publié le : 02/02/2026

En 2026, nous poursuivons et renforçons notre démarche RSE ambitieuse, portée par la mobilisation collective de ses équipes, de ses étudiants et de ses partenaires, avec une feuille de route riche et diversifiée, en cohérence avec nos valeurs et les grands enjeux sociétaux. Développement durable, protection de l’environnement et mobilité responsable, inclusion et diversité, citoyenneté, solidarité, santé, bien-être au travail et en parcours d'études : autant de champs d’action qui témoignent de notre volonté d’agir concrètement, de sensibiliser et de former des acteurs responsables et engagés. Chaque projet mené est l’occasion de conjuguer apprentissage, expérience et impact positif, au sein même de notre écosystème. Ensemble, nous continuons à faire de la RSE un véritable levier de transformation et de sens pour notre communauté.

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AGENDA Formations techniques sport

Publié le : 30/03/2026

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Feuille de route RSE 2026 !


 Développement durable / Environnement et Biodiversité / Mobilité

  • Partenariat, relai de communication et participation aux collectes thématiques avec nos partenaires ECOLOGIC, notamment pour le matériel de sport et ECOSYSTEM pour le recyclage des piles.

        En savoir +    Ecologic     Ecosystem

  • Le tri des déchets : 3 axes principaux.

    - Généraliser à tous les campus, la pratique de collecte et recyclage (canettes, gobelets, bouteilles, DIB), existante au sein du campus de Pau depuis plusieurs années, en partenariat avec l’entreprise adaptée, Elise et rajouter la collecte de mégots.

    - Améliorer le tri des déchets notamment d’emballages de repas et de papier.

    - Réduire les impressions papier en travaillant sur nos habitudes.

  • Côté « environnement », éklore-ed mène des actions en intérieur comme en extérieur. Shrek, c’est le petit nom que s’est donné le groupe de salariés désireux de végétaliser les espaces communs. Plusieurs tranches de végétalisation ont été menées sur le campus de Pau et les autres campus avancent dans ce sens. Pour ce qui est espace extérieur, le campus de Pau est situé en plein cœur du plus grand espace vert urbain ; site exceptionnel du point de vue de la biodiversité avec notamment des arbres pluri-centenaires.

  • Une réflexion est en cours avec les services de l’Agglo de Pau et l’ESAT du Hameau qui assure l’entretien vers une écogestion des espaces verts de l'école.

  • Mobilité : les questions environnementales, c’est aussi le sujet majeur des déplacements, notamment domicile-travail. Eklore-ed labellisé « Employeur Provélo » sur tous ses campus, accentue son action en faveur de l’utilisation du vélo, au travers de plusieurs actions :

    - Des formations et ateliers réparation-entretien vélo sont proposés par nos formateurs cycle à l'attention des salariés.

    - Rencontres autour du sujet de la mobilité avec nos partenaires : service des mobilités de l'Agglo, Idelis.

    - Essai de vélo électrique, explication sur le fonctionnement des nouvelles bornes idécycle, trucs et astuces.

    - Participation aux animations locales et au challenge de la mobilité.

  • Dans le cadre du partenariat d'ékore-ed avec Eurosima et UESC, Aude Pénouty, Responsable des projets RSE d'EuroSima et USC NA, est venue à la rencontre des étudiants.

    Au travers de l'exemple de la démarche RSE d'Eurosima dans l'industrie des sports de glisse, Aude a passé un message global sur les notions de Développement Durable, d'éthique, de durabilité, de transition économique et sociale. Quelques exemples concrets lui ont permis de montrer l’importance de cette approche sur le plan stratégique et opérationnel. Puis les étudiants se sont mis en action au travers d'un workshop. Chaque groupe a réfléchi et restitué un projet de création d'une activité à impact positif, prenant en compte les éléments de transitions écologiques, économiques et sociales. Une bonne façon de se mettre en situation et de réfléchir à 360° sur un projet de développement d'activité.


Citoyenneté / Solidarité

  • Favoriser le Don de sang et de Plasma c’est : organiser des sensibilisations auprès des étudiants, relayer les campagnes de l’EFS sur tous nos campus, permettre aux collaborateurs et étudiants de donner durant les heures de travail et de cours.

  • Collecter les bouchons au profit de l’association les Bouchons d’amour qui œuvre sans relâche pour l’inclusion au travers du matériel adapté mis à disposition des personnes en situation de handicap. Un geste simple et fort en 3 actes : enlever le bouchon de la bouteille plastique ()avant de la jeter, stocker les bouchons et enfin les mettre dans le contenant à disposition. Ils seront acheminés au siège de l’association pour une nouvelle vie !

       En savoir +     Bouchons d'amour

  • Donner pour les enfants hospitalisés, en collectant des jouets au profit de l'association Koala dont « l’objectif est d’améliorer le quotidien des enfants hospitalisés »


 Bien-être & Santé, au travail, dans son parcours d'études

Sujets d’importance et gages de réussite, le Programme de Prévention Santé étudiante se met en place. Les thématiques sont abordées de diverses manières avec le concours de nos partenaires :

  • Ateliers ludiques ; addiction, discrimination, inclusion, santé environnementale et alimentaire, travail devant écran, la pair-aidance...

Toutes ces thématiques sont en lien avec les questions de santé mentale, abordée de façon indirecte.

       En savoir +      santé.gouv.fr


 Inclusion / Diversité

  • La Charte d’accessibilité engage éklore, groupe formation « handi-accueillant » ; nos « référent.es handicap » sont à l’œuvre afin de sensibiliser et informer collaborateurs et apprenants au handicap en général pour une approche plus fine des problématiques rencontrées ou émergeantes. Nous allons plus loin en intégrant cette dimension au sein des cours de techniques de vente afin de permettre aux futurs professionnels de la vente d’assurer l’accueil et la prise en charge qualitative des personnes en situation de handicap.

  • Erasmus Days, chaque année en octobre, c’est le bon prétexte pour célébrer la diversité, le multiculturalisme, stimuler la curiosité et susciter l’envie d’une expérience à l’international ! Cela passe par de l’information bien sûr mais également par du témoignage, du partage d’expériences et par le goût aussi !... en découvrant des saveurs venues d’ailleurs. C’est aussi le moyen de s’interroger sur notre capacité à accueillir celles et ceux qui viennent d’ailleurs. Un moment pour se rassembler.

  • SEEPH, au niveau européen, chaque année, depuis presque 30 ans, retrouvons-nous la 3° semaine du mois de novembre afin de mettre en lumière les avancées et les réussites et de pointer le chemin qu’il reste à parcourir vers une société plus inclusive.

  • Les programmes et diplômes d’éklore-ed sont alignés aux enjeux de la RSE tant dans leur contenue que dans leur organisation : cours dédiés aux transitions économiques, financières, sociales et environnementales. Modules de cours qui intègrent les enjeux de la RSE. Projets tutorés sur des thématiques RSE ou prenant en compte les enjeux de la RSE. Rencontres avec des professionnels et des entreprises engagées. Des modalités pédagogiques limitant l’utilisation d’encre et de papiers. Du matériel informatique et numérique faisant l’objet d’une attention particulière en matière d’impact environnemental.